v říjnu jsme opakovali sloveso „mít“, tedy vazbu have got/has got. S vlastnictvím jsou spojena přivlastňovací zájmena a přivlastňovací pád (possessive case – v češtině vysvětleno např. ZDE). Také rozšiřujeme slovní zásobu a to zejména o slovíčka z lekcí 1 a 2 v učebnici (nejen ta vybraná na konci každé lekce). Věnovali jsme se také poslechu, ve kterém mají děti možnost slyšet rodilého mluvčího a zlepšit svoje komunikační dovednosti. Děti by měly věnovat pozornost také slovní zásobě a úkolům z rozšiřujících pracovních listů.
V žákovských knížkách mají děti zapsáno hodnocení za uplynulé dva měsíce a to v kategoriích: práce v hodině, domácí příprava, komunikace a gramatika.
tn