Ahoj šesťáci,

zdravím vás zase po týdnu. 🙂

Přestože to vůbec není jednoduché, plní většina  z vás zadané úkoly z francouzštiny skvěle. Vím, že je pro vás obtížné učit se nová slovíčka, když neslyšíte jejich správnou výslovnost. Proto postupujeme pomalu a budeme hodně opakovat.

Takže dejme se do toho! Věřím, že to není těžké a že to všichni zvládnete. :-))

Zadání ke stažení ve Wordu

Dopiš si význam dalších slovíček, která patří ke škole,  podle obrázků v učebnici:

(cv. 2 na str.50)

1. le sac a dos /sakado/ =
2. la gomme /gom/=
3. le feutre /fetr/ = fix
4. le crayon /krejon/=
5. la regle /régl/=
6. le classeur /klaser/ = pořadač
7. l´agenda /ažanda/= diář
8. le livre /livr/=
9. le cahier /kaje/=
10. la trousse /trus/=
11. le stylo /stylo/=
12. le taille-crayon /tajkrejon/= ořezávátko
    

Zopakuj si číslovky a napiš správné  výsledky následujících příkladů:

deux + douze =                                              treize – dix =

vingt-quatre : six =                                        trente et un   –  seize =

treize  –  trois =                                              dix-huit  +  dix =

quinze :  trois =                                              douze  x  trois =

trente – onze =                                                quatorze + quinze =

un + dix-sept – cinq =                                    vingt-neuf  +  huit =

Přeju vám krásné Velikonoce!                                                                  

Je vous souhaite joyeuses Paques!  HH