Archiv autora: Kateřina Nováčková

Domácí úkoly a aktuality, Jak se učíme

Inspirace od Matyldy

25 března, 2020 Kateřina Nováčková

Přicházejí mi od Vás krásné fotky! Postupně se jimi probírám a budu je sem nadále přidávat.

Jako první inspiraci nabízím ukázku bloku, který si vyrobila Matylda! Ve videu Vám jej předvede podrobně!

Domácí úkoly a aktuality, Jak se učíme

Úterý 24. března

24 března, 2020 Kateřina Nováčková

Přeji Vám pěkný den!

Dnes budeme rozkládat číslo 19, procvičíme si psací písmo a naučíme se, z jakých částí se skládá tělo rosliny. Procvičíme si určování hodin z ciferníku a nezapomeneme ani na tělocvik.

Ať se Vám úkoly líbí a jde Vám práce pěkně od ruky!

Matematika – číslo a počet 19

Dnes se seznámíme s číslem 19.

napiš si 19 krásně do sešitu
nakresli si 19 trojúhelníčků
deset trojúhelníčků vybarvi červeně
zbytek modře

Kolik trojúhelníků jsi vybarvil modře?

Devatenáctku využijeme k rozkladům čísel.

První rozklad sis znázornil pomocí červených a modrých trojúhelníků. Do sešitu si nyní tento rozklad zapiš:

nahoru napiš 19
od devatenáctky veď šikmo dolů dvě čáry
k první čáře desítku (to je těch deset červených trojúhelníků)
k druhé tolik, kolik zbylo modrých

Níže na fotce máš nakreslené, jak na to.

A nyní už budeme pokračovat s kostkami.

připrav si rámečky na rozklad.
do horních políček si napiš vždy 19
hoď dvěma kostkami a sečti čísla, která Ti padla (mně padlo 6 a 5, to je dohromady 11)
výsledek zapiš do jednoho spodního políčka (já jsem zapsala číslo 11)
zjisti, kolik máš doplnit do druhého spodního políčka, aby spodní políčka dala dohromady číslo 19

Zapiš si do sešitu 15 takových rozkladů.

Dnes máme psací matematiku, tak si dávej záležet a piš čísla krásně! 🙂

Český jazyk

V českém jazyce si uděláme odpočinkový den a nové písmenko necháme zase na zítřek. Místo toho, abychom plnili stránky spoustou odbytých slov, jich dnes napíšeme jenom 10. Vynaložíme ale všechnu sílu, pečlivost a soustředění na to, abychom ta slova napsali NÁÁÁÁÁDHERNĚ! Vyber si 10 těch nejkrásnějších slov, která už umíš psacím písmem napsat, a zapiš si je do sešitu! Před psaním si nezapomeň správně sednout a vzít si tužku do tří prstíků.

Do deníčku si dnes můžeš napsat nějaké přání. Víš to, že už za devět měsíců budou Vánoce?

Užij si čtení ve své knížce! Vyprávěj rodičům (nebo tomu, koho máš doma), o čem ses dnes v knížce dočetl.

Prvouka – stavba rostliny + procvičování hodin

Dnes si do svého deníku nakresli stavbu rostliny

Víš, co má rostlina pod zemí? Čím z půdy čerpá vodu?
Velmi oblíbená je obvykle barevná nadzemní část rostliny, která často krásně voní. Jak se jí říká?

Nakresli si do deníčku rostlinu a pomocí šipek popiš, kde má rostlina

KOŘEN
STONEK
LISTY
KVĚT (zkontroluj si, jak se píše slovo květ)

Jak by takový obrázek mohl vypadat, si můžeš prohlédnout třeba zde, a ještě si můžeš zkusit doplnit křížovku:

http://rysava.websnadno.cz/prvouka_1.roc/jaro_rostliny1.htm

A když už znáš, z jakých částí se skládá tělo rostliny, a možná už také víš, proč se příroda na jaře probouzí, ještě přidám procvičování hodin, ať si umíš ohlídat čas a víš, kdy se máš probouzet Ty. 🙂

https://www.skolasnadhledem.cz/game/1910

Tělocvik

Zacvič si rozcvičku ze svého deníčku a pro další cvičení můžeš využít tělocvik z UčíTelky (zacvič si podle dvou nebo tří tělocvikových minilekcí)

https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/

A až se pořádně zahřeješ, předkloň se a zkus si s propnutými koleny dosáhnout na špičky nohou.

A to už je všechno! Brzy pro Vás chystám další galerii Vašich fotografií, ze kterých mimo jiné vím, že už z Vás jsou velcí kuchaři a pekaři! A jakmile se mi sejde více hádanek, vytvořím také článek s Vašimi pondělními hádankami!

Mějte se moc pěkně a pozdravujte doma! 🙂

Katka

Domácí úkoly a aktuality, Jak se učíme

Pondělí 23. března

23 března, 2020 Kateřina Nováčková

Krásné pondělí prvňáčkům i všem jejich domácím učitelům!

V tomto týdnu bych se chtěla věnovat hodnocení, sebehodnocení a celkově zpětné vazbě. Postupně jsem Vám začala psát maily, v nichž reaguji na všechny úkoly, které jste mi doposud zaslali. Do konce týdne snad zvládnu napsat všem. Pokud potřebujete nějaké konzultace Vy, neváhejte napsat nebo zavolat.

Vážím si toho, že se dětem věnujete, a ráda bych Vám pomohla, byť je mi jasné, že asi není moc příjemné, když Vás naviguji takto na dálku. V mailech se pokusím poukázat na možné další cíle, na co se při domácím učení právě v případě Vašeho dítěte soustředit. Věřím, že má větší smysl dětem opravit případné chyby hned na začátku, než pak přeučovat již zautomatizované návyky…

A nyní se už pustíme do pondělního učení!

Svět člověka

Milí prvňáčci, dnes pro Vás mám jednoduchý úkol. Jednoduchý proto, že už jsme mnohokrát něco podobného dělali ve škole.

Vytvořte hádanku pro spolužáky!

vymyslete ji Vy sami
napište ji krásně, aby si ji ostatní mohli přečíst
vyberte si zvíře, o kterém jste ještě hádanku netvořili (nepoužívejte tu, kterou už jste někdy psali ve škole)

Kdo by zapomněl, jak tyto hádanky tvoříme, připomenu tu naši vzorovou:

Jsem brouk. Mám červenou barvu a sedm černých teček. Co jsem za zvíře?

Za otázku nezapomeňte napsat otazník.

Hádanky vyfoťte a pošlete mi je mailem. Udělám z nich jeden samotný článek a budete si v něm moci sami číst a hádat, co vymysleli Vaši spolužáci.

Český jazyk

První věc jsme se naučili před chvilkou. Byť to asi nebyla pro nikoho žádná velká novina. Je vidět, že i v denících si hlídáte, abyste měli za větou tečku.

Dnes tedy přidávám informaci, že pokud je daná věta otázka, píšeme na jejím konci OTAZNÍK.

Otázkami se ptáme na různé věci. Například:

Jak se máš?
Kolik je hodin?
Jakou to má barvu?
Kde je Martin?
Prší venku?
Kdy začalo jaro?
Kam jste to uklidili?
Proč je po neděli pondělí?

Věřím, že všichni vědí, co je to otázka. Konec konců už jsme se ve škole učili také to, jakou melodii by měla otázka mít, abychom ji v mluveném projevu zaznamenali. Teď už ji dobře poznáte i v textu a také ji správně napíšete – S OTAZNÍKEM NA KONCI.

A než skončíme s českým jazykem, naučíme se ještě nové písmeno.

PSACÍ PÍSMENO MALÉ „T“

malé psací „t“ je stejně vysoké jako psací „l“.
začínám na spodní lince a jedu šikmo dopředu a nahoru (přejedu pomocnou linku a pokračuji dál ještě stejně dlouhý úsek)
nahoře se zastavím a jedu tužkou dolů až ke spodní lince, směrem k levému rameni!
dojedu až na spodní linku!!!
nyní se vrátím kousíček nahoru po již napsané čáře
pak odbočím doleva a postupně jedu obloučkem ke spodní lince
projedu pod napsanou čárou a dojedu až k pomocné lince, jako když končím psací „e“ nebo „i“

Natrénuj si písmenko „t“ do sešitu.

Mezi jednotlivými řádky si dělej pauzy – zacvič si prstíky i rameny. Prohlédni si, které „t“ se Ti nejvíce povedlo, pak si zkontroluj držení tužky a sed a pokračuj na dalším řádku.

Až budeš psací „t“ výborně zvládat, napiš psace slova, ve kterých se „t“ vyskytuje a která už umíš napsat.