Domácí úkol: dokončení strany 5 v písance.

Zítra nás čekají 2 hodiny českého jazyka, pracovní činnosti a tělocvik.

Dnes jsme procvičovali čtení, věnovali jsme se správné výslovnosti, intonaci a frázování věty. Připomněli jsme si, že předložku čteme spolu s následujícím slovem.

Opět jsme vytleskávali slabiky slov.

V matematice jsme procvičovali sčítání a odčítání typu:

15 – 10 =

17 – 10 =

4 + 10 =

6 + 10 =

10 + 9 =

A komu to šlo, dostával těžší úlohy typu:

4 + 2 =    ; 14 + 2 =

7 – 1 =    ;  17 – 1 =

Ve výtvarné výchově jsme pokračovali v tvoření papírových loutek k pohádce O nezvedených kůzlatech.

Přeji všem krásný den a moc zdravím naše druháčky, kteří chyběli ve škole. 🙂 KN

Dnešním domácím úkolem je pracovní list. V něm navazujeme na probírané učivo v českém jazyce. Učíme se dělit slova na slabiky a vytleskávat je.

ma – líř : dvě slabiky
strom : jedna slabika
bá – bov – ka : tři slabiky

Zatím nám jde o počet slabik. (Nic nezapisujeme, jen vytleskáváme, rozdělení „bá – bo – vka“ nepovažujeme za chybu.)

Krásné odpoledne! 🙂 KN

Ve třídě nás začíná být čím dál tím méně, a tak zdravím všechny marody a přidávám i trochu informací o dnešním učení.

Domácí úkol: písanka strana 4 (dokončení stránky). Je potřeba, aby děti znaly všechna písmenka a mohly zapisovat slova psacím písmem.

Procvičovali jsme čtení tiskacího i psacího písma. Také jsme se dnes byli projít. Venku jsme si povídali o stromech a keřích v okolí naší školy. Porovnávali jsme jejich listy a snažili jsme se poznat a pojmenovat plody těchto dřevin. Nasbírali jsme si kaštany a pak jsme se s jejich pomocí učili matematiku.